. ملاحظات تاریخی برزیل در قرون پیش بوسیله اقوام مختلف سرخپوستان مسکونی بوده، با اینحال تمدن درخشانی نظیر مایا، اینکا یا آرتک در آن وجود نداشته است. تاریخ جدید برزیل از پایان قرن پانزدهم یعنی از زمانی آغاز گردید که پاپ وقت الکساندر ششم، اختلافات بین اسپانیا و پرتقال را بر سر فتح و نظارت بر راههای در

  توسعه آموزشی مبنای سیستم آموزش پایه ژاپن پس ازجنگ دوم جهانی پایه گذاری شد.دراواخردهه 40،اصلاحات آموزش ازطریق قانون به فرمول درآمد.درسال 1947،قوانین اولیه آموزش وقانون آموزش مدرسه ای به تصویب رسید.به موجب این قوانین ،یک سیستم رسمی آموزشی (سیستم باصطلاح 4-3-3-6)براساس اصول فرصت‌های مساوی

کشور آرژانتین از سال ۱۹۸۹ وضع درسی دانش آموزان با نمرات ۱ تا ۳ سنجیده می شود ( عالی ، رضایت بخش ، غیر رضایت بخش ) و اعتقاد کلی آن است که این روش موجب پایین آمدن استانداردهای آموزش شده است . و بسیاری معتقدند که شیوه نمره گذاری گذشته که با اعداد ۱ تا ۱۰ مشخص می شد ،‌ نتیجه بهتری داشت و شیوه جدید

شعار ژاپنی ها این است ؛  هر فرد در هرجا و هر زمان باید بیاموزد در مدارس ابتدایی ژاپن به ایجاد محیطی شاداب ، جذاب ، دوستانه و با نشاط بیشتر از آموختن مسائل علمی توجه می شود کشور کوچک ژاپن در کناره‌ی اقیانوس آرام طی چند دهه ی اخیر توانسته است خود را به عنوان یکی از امپراطوران تکنولوژی ، صنعت

  since - if the starting point is given (two o'clock, last Friday, 1998) - for - if the period of time is given (twenty minutes, two days, one year) Decide whether to use »since« or »for«. I have been waiting ……….. 4 o'clock. Sue has only been wait

  از لحاظ فرم و ساختار می‌توان قیدها را به سه دسته طبقه بندی کرد: 1- قیدهایی که با اضافه کردن ly به یک صفت ساخته می‌شوند، مانند: slow → slowly brave → bravely quick → quickly 2- قیدهایی که همان ساختار صفات را دارا هستند، یعنی هم می‌توانند به صورت قید به کار روند و

  تعریف یک اسم کار مشکلی نیست،اسم عبارت اند از(اشیا ، اشخاص و حیوانات را با آن مینامند) ویا اسمها اشیاء و اسباب (things) و افعال اعمل و کارها هستند. مثل food (غذا)، غذا چیزی است که ما می خوریم پس اسم است. یا Happiness (خوشحالی) چیزی است که آن را می خواهیم پس Happiness نیز اسم است  و یا hum

  We use the Simple Present when we talk about something which happens repeatedly.   We use the Simple Present to describe a series of actions in the present. Simple Present - Long forms, short forms   Long forms and short forms in the Simple Present We often use short forms of the a

  These words tell you what tense you have to use. For the Simple Present these are adverbs of frequency: always often usually sometimes seldom never Other phrases of time can occur, like: every day every week every year on Mondays after school Form of the Simple Present We use the infinitive o

    در گرمای تابستان همه ما به دنبال انواع نوشیدنی هستیم تا کمی سرحال بیاییم و خنک شویم؛ شربت های پرتقال، توت فرنگی،‏ آلبالو و ... انتخاب های خوبی هستند اما گاهی اوقات بدلیل شیرینی زیاد شما را باز هم تشنه تر می کند. بنابراین همینجا به شما توصیه می کنیم که به جای خریدهای مکرر

  هر کس عقاید شخصی خودش را درباره میلیونرها و ثروتمندان دارد. در اینجا میخواهیم برخی از این عقاید را به چالش کشیده و شما را با ویژگی های میلیونرها آشنا کنیم. موضوع مورد بحث هیچ ارتباطی با شانس، زندگی رویایی یا طمع ندارد، بلکه هدف تغییر طرز فکر شماست به نحوی که شما را از سایرین متمایز کند. در اد

نظام آموزشی همگانی آلمان شامل چهار مقطع می باشد. ابتدایی، میانه، دبیرستان و پیش دانشگاهی. آموزش ابتدایی در مدارس آلمان از شش سالگی شروع می شود و برای تمام افراد بصورت اجباری و رایگان می باشد. همچنین مدت زمان تحصیلات مقطع ابتدایی 4 سال است. در این مدت 4 سال دانش آموزان ضمن آشنایی با محیط مدرسه ، نحوه

در این سال ها ژاپن تبدیل به یکی از جالب ترین کشورهای دنیا شده است. فرهنگ منحصر بفرد، غذاهای عالی و پیشرفت تکنولوژیک این کشور بقیه کشورهای دنیا را شگفت زده کرده و به آنها الهام بخشیده است. با این وجود، بعضی از آداب و رسوم و سلایق ژاپنی کاملاً اشتباه درک شده است. این 20 واقعیت حقایقی را در مورد ژاپن

    درس چهارم مهارت های خواندن (کاما- کولون -…) ۱- یکی از مهارت های خواندن درک روابط میان بخش های مختلف یک جمله و جمله های متن از طریق علائم نشانه گذاری است در زیر با مهمترین این علائم آشنا می شوید. (,) کاما : کار این علامت «جداکردن کلمات در یک لیست» می باشد. این علامت

مهارت های خواندن (Adjective clause -Adjective phrase ) 1 – یکی از مهارت های خواندن درک روابط میان بخش های مختلف متن از طریق شناسایی ضمایر و مراجع آن هاست. ۱ – کلمه های نشان دهنده تضاد مانند: (although = اگرچه) (though = گرچه) (unlike = برعکس) (even= حتی) (Instead of = به جای) و …

  ۱ – یکی از مهارت های خواندن، توجه به عناوین پاراگراف های متن (paragraph Headings) است. نویسنده «در متون بلند» برای راهنمایی کردن خواننده از عناوین استفاده می نماید. عناوین، متن را به قسمت های کوچک تر تقسیم نموده و به خواننده کمک می کند تا اطلاعات خاص را سریعتر بیابد. ۲ &nda

    درس دوم: مهارت های خواندن (اطلاعات صریح وغیر صریح) 1.یکی دیگر از مهارت های خواندن دریافت اطلاعات صریح (Explicit Information) که به روشنی در متن آمده و اطلاعات غیرصریح( Implicit Information) که باید آنها را از متن استنباط نموده است. 2 – از دیگر مهارت های خواندن حدس زدن

نحوۀ نوشتن رزومه قبل از اینکه پیش‎نویس رزومه‎تان را بنویسید، بخش ارجاع را به دقت بخوانید تا دربارۀ ملزومات خاص شغلی که قرار است انجام دهید، اطلاعات کافی داشته باشید. مهم اینست که نامۀ درخواست و رزومه را دربارۀ شغل مزبور بنویسید و در آن بر قابلیت‎ها و هر تجربۀ مرتبط با شغل تأکید نمایید. ب

چنانچه قصد دارید زبان انگلیسی خود را تقویت کنید اما به اندازه ای که می خواستید موفق نبوده اید، می توانید بر روی اطلاعات موجود در این مقاله تکیه کنید. در وهله اول، باید به اندازه کافی در معرض زبان انگلیسی قرار بگیرید. بدین معناکه باید گوش دادن به این زبان را بسیار تمرین کنید. به خاطر داشته باشید شکست

  گفتمان‌های فراوان و پیوسته‌ای در رابطه با اهمیت گرامر در زبان انگلیسی مطرح می­شود. برخی می­‌گویند که خواندن گرامر تنها از دست دادن زمان است. دیگران می­‌گویند که نخست بایستی اصول اولیه را آموخت. دیدگاه بنده در رابطه با گرامر انگلیسی این است: بنده باور دارم که آم